Intervju med en av de strejkande lärarna på Björkbacken

Utanför Statens Institutionsstyrelse (SiS) huvudkontor på Drottninggatan 29 i Stockholm står strejkvakter i gula reflexvästar och delar ut flygblad till förbipasserande. Detta är något som har blivit ett allt vanligare inslag i huvudstaden. Det faktum att många företag och myndigheter har sina huvudkontor i Stockholm samt att fackförbund som SAC allt mer sällan låter chefer och företagsledningar slippa undan konflikterna ”på golvet” har bidragit till att Stockholm innerstad allt oftare blir ett fackligt slagfält.

Dagens Konflikt har pratat med Daniel som är aktiv i konflikten på Björkbackens skola som ligger i Bergsjön, Göteborg.

Nu har fyra av sex lärare gått ut i strejk på Björkbackens skola. Kan du berätta lite om bakgrunden till konflikten?
- Skolverksamheten på institutionen ska utökas radikalt, både genom ökat antal lektioner per vecka och fler veckor per år. Den arbetsbelastning vi har nu kräver de 45 timmar i veckan vår anställning innebär. Ledningen vill för att täcka detta utan att skjuta till en enda krona förändra våra anställningsvillkor och öka vår arbetsbelastning med minst 40 procent, vi ska arbeta mer men på pappret endast 40 timmar i veckan, det är en omöjlig ekvation. Vi lärare arbetar redan 100 procent och går på knäna, vi orkar helt enkelt inte mer. Skulle neddragningarna genomföras så kommer detta orsaka extrem stress, stor personalomsättning och sjukskrivningar, vilket skulle vara katastrofalt för våra elever. Alternativet är att vi tvingas sänka kvaliteten på undervisningen kraftigt, vilket även det drabbar våra elever som redan har sämsta möjliga förutsättningar. Tjejerna på Björkbacken förtjänar bättre, de elever vi arbetar med tillhör landets mest utsatta tonåringar. Vår arbetsmiljö är elevernas behandlingsmiljö och det är den vi kämpar för.

Hur kom ni fram till beslutet att gå ut i strejk?
- Lärarlaget och SAC har under hela processen försökt samtala med ledningen och SiS för att hitta en acceptabel lösning. Lärarna la fram ett kompromissförslag som tillmötesgick önskemålet om sommarskola inom ramen för vår nuvarande anställningsform. Många timmars samtal och vårt förslag förkastades dock av ledningen som ändå valde att fatta beslut om ökning av arbetsbelastningen. Vi vill inte gå ut i strejk men måste ta vårt ansvar för den katastrofala utvecklingen. Våra och övriga facks tydliga varningssignaler har inte gett resultat och ledningen saknar uppenbarligen förståelse för skolverksamheten och vilka konsekvenser försämringarna kommer få. Till slut var vi tvungna att ta till stridsåtgärder, både för vår och våra elevers situation!

Hur ställer sig andra fack till strejken?
- Lärarfacken, det vill säga Lärarförbundet och Lärarnas Riksförbund har ställt sig neutrala i konflikten. I praktiken innebär det att deras medlemmar inte får agera strejkbrytare, det vill säga de får inte utföra arbetsuppgifter som de strejkande lärarna skulle ha utfört, de ska enbart utföra det arbete som ingår i deras arbetsuppgifter. Även om ”neutralitet” låter svagt så ser vi detta som en aktiv handling från övriga fack, särskilt som dessa i alla tidigare förhandlingar motsatt sig verksamhetsförändringarna och den ökade arbetsbelastningen.

Har ni fått stöd av omgivningen? Vad i så fall? Vad hur kan vi fortsätta stödja era krav?
- Ja, vi har fått enbart positiv respons från alla som till skillnad från cheferna på SiS har erfarenheter av skolverksamhet. Arbetare i allmänhet och lärare i synnerhet vet hur de senaste årens ”skolutveckling” sett ut, mer och mer läggs på och inget dras ifrån. Det finns en uppdämd ilska hos hela lärarkåren som lärarfacken inte har haft förmågan att göra något åt. Vi möter en stor respekt och mycket stöd när vi pratar om konflikten med människor. Detta är en extremt stor fråga för hela skolvärlden, men än så länge verkar den vara nedtystad.

På Björkbacken har det har förekommit nedskärningar i flera års tid. Dessa har drabbat både behandlingssidan och skolan. Alla anställda har det gemensamt att de bryr sig extremt mycket om eleverna och därför finns det en stor förståelse för att vi försöker förhindra den här extrema försämringen.

Stöd de strejkande lärarna på Björkbacken

Fakta: Strejken

  • Björkbackens ungdomshem har 20 platser för flickor och ligger i Bergsjön, Göteborg. Inskrivningsåldern är 12–17 år och eleverna placeras enligt Lagen om vård av unga eller Socialtjänstlagen.
  • Ledningen vill avskaffa lärarnas ferieanställningar, vilka innebär en arbetsvecka på 45 timmar och längre ledighet under sommaren. Samtidigt ska lektionstiden per vecka utökas från dagens 19 till 23 timmar. Syndikalisterna motsätter sig varken sommarverksamhet eller utökad lektionstid, men menar att förändringen inte kan genomföras utan att resurser skjuts till.
  • Syndikalisterna menar dels att lärarnas arbetsbelastning kommer att höjas med motsvarande 40 procent utan lönekompensation, dels att kvaliteten på undervisningen kommer att sjunka när lärarna går miste om planerings-tid.
  • Även de kollektivavtalsslutande facken har genom Offentliganställdas Förhandlingsråd motsatt sig förändringen.
herman

Kommentera